Geç Konuşan Çocuklar

Çocuk konuşma gereksinimi duymadan konuşmaya yeltenmez. Konuşmaya onu yönlendirmek için günlük yaşamda; duygu, düşünce ve istemlerini ortaya koyarken kullandığı sessiz jest, mimik ve işaretleri ödüllendirmeden kaçınılmalıdır. Bu tür devinimleri karşılıksız bırakmalı, anlamıyormuş gibi davranılmalıdır. Böylece çocuk sözel olarak duygularını anlatmaya girişim yapma gereği duyacaktır, bu süreçte çıkardığı ses ve kelimeler anında ödüllendirilerek daha sonra tekrar yapması için motive edilmeli ve sabırlı olunmalıdır.

Çocuğun ilk iletişimde bulunduğu kişiler anne ve babasıdır. Bu nedenle onların kullandığı dilin kalite ve içeriği çocuğa yansır. Çocuk sürekli çevresindeki kişilerin kullandığı dili taklit eder, onlar gibi konuşmak ister. Bu nedenle çocuğun yakın çevresinde olan anne, baba ve kardeşlerin ev ortamında yapılan bir işi ya da durumu yüksek sesle ve tane tane anlatmaları çok yarar sağlar.

Anne ve babalardan sonra konuşma gereksinimi yaratan en önemli kişi bakıcı ya da öğretmendir. Çocukla iletişim kurarken, kısaltılmış ve basitleştirilmiş konu örneklerine önem verilmelidir. Şu unutulmamalıdır ki; konuşma dilindeki bütün sesleri çıkarabilir duruma gelmeden konuşmayı kazanmak olanaksızdır. Bu nedenle çocuğun çıkarabileceği ve çıkaramadığı sesler belirlenmeli, çıkaramadığı sesler tek tek sabırla öğretilmelidir. Bu çalışmaları yaparken çocuğun dikkatini çeken oyun yöntemlerinin uygulanması çok yarar sağlayacaktır.

Unutulmamalıdır ki konuşamayan çocuk yaşıtlarına göre daha hırçın, daha saldırgan ya da daha içe kapanık olabilir. Kendisini ifade edemeyen çocuğun davranışlarındaki bu gerileme oldukça normaldir ve konuşmayla birlikte bu davranışların yavaş yavaş yok olduğu gözlenmektedir.

ÇOCUĞUN KONUŞMA VE İLETİŞİM YÖNÜNDE GELİŞİMİNİ HIZLANDIRMAK İÇİN YAPILABİLECEKLER.

• Çocuğa, sevgi ve huzur dolu bir aile ortamı hazırlamak,
• Çocuk ile ilgilenmek ve sevildiğini hissettirmek,
• Çocuğun bedensel ihtiyaçlarını (yemek, uyku,temizlik) karşılamak,
• Yaşı ne olursa olsun, çocuk ile sık konuşmaya çalışmak,
• Yaşına uygun şekilde onunla oyun oynamak,
• Çocuk ile birlikte vakit geçirmek,
• Mümkün olduğunca yaşıtlarıyla oyun oynamasını sağlamak,
• Sık sık sosyal ortamlara sokmak,
• Çocuğa hikaye, masal anlatmak, ninni söylemek,
• Onun size gönderdiği ses ve mesajlara cevap vermek,
• Bir nesneyi eline aldığında, ona bu nesneyle ilgili bir şeyler anlatmak,
• TV karşısında çok uzun süre kalmasını engellemek,
• Onun işaret ile anlattığı isteklerini, onunla konuşarak yönlendirmek ve anlatmasını sağlamak,
• Onun fikirlerine değer vermek ve kararlarına saygı göstermek
• Ona zamanlar ayırmak ve onunla resimler üzerinden bol bol konuşmak,
• Konuşma zorlukları gördüğünüzde onun dikkatini konuşma zorluklarına çekmemek.